Jeudi 15 octobre 2009
Objectifs : Evaluation Book 1 lesson 4
- B1L4 test
Homework : Ex 4 p. 23 + 5 p. 24 (WB)
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Jeudi 15 octobre 2009
Objectifs : Evaluation Book 1 lesson 4
- B1L4 test
Homework :
Jeudi 15 octobre 2009
Objectifs : Rebrassage du présent simple et de whereas + réactivation du présent en be + -ing
- Warming-up : le présent simple
- Corrections fiche Matt & Kate’s health habits
- CO (CD 1 track 9 + WB p. 15) : What’s Duncan doing ? He never misses a game
- PRL : le présent en be + -ing (WB p. 15 – 16) + ex 4 p. 16 (WB)
- Fiche Méthodologie : comment un résumer un document
Homework : Leçon + ex 4 p. 30 + faire les activités sur les 2 présents sur le CD-rom
Jeudi 15 octobre 2009
Objectifs : Savoir relever des informations et prolonger un récit (suite)
- Warming-up : vocabulaire
- Corrections Step forward ! pp. 28 – 29 (WB)
- EE : résumé CE
Mercredi 14 octobre 2009
Objectifs : CO Super Size Me
- CO : Super Size Me (scene 5 to 7)
Homework : Revoir toute la séquence Health & food (évaluation)
Mardi 13 octobre 2009
Objectifs : Rebrassage des adverbes de fréquence, des pronoms personnels, des adjectifs possessifs, et des pronoms possessifs
- Warming-up : les pronoms personnels, les adjectifs possessifs, et les pronoms possessifs
- Corrections ex 6, 7, 8 p. 23
- PP : Be – have got reformulation
- CO (CD Enjoy Revisions 6è track 54) : Mr Karev and the police officer (fiche CO)
Homework : Revoir les adjectifs de personnalité, les activités à la maison, les adverbes de fréquence, le présent simple et les adjectifs possessifs (évaluation)
Mardi 13 octobre 2009
Objectifs : Rebrassage du présent simple et de whereas + réactivation du présent en be + -ing
- Warming-up : le présent simple
- Corrections fiche Matt & Kate’s health habits
- CO (CD 1 track 9 + WB p. 15) : What’s Duncan doing ? He never misses a game
- PRL : le présent en be + -ing (WB p. 15 – 16)
- Ex 4 p. 16 (WB)
- Fiche Méthodologie : comment un résumer un document
Homework : Leçon + ex 4 p. 30 + faire les activités sur les 2 présents sur le CD-rom
Mardi 13 octobre 2009
Objectifs : Rebrassage des métiers
- Warming-up : auto-évaluation sur les métiers
- PP : What’s his – her job ?
- PP : What’s their job ? + trace écrite
- CO : The Jobs song + fiche Jobs
Homework : Revoir les adjectifs et les métiers (évaluation)
Mardi 13 octobre 2009
Objectifs : Rebrassage du présent simple et des adverbes de fréquence + introduction de whereas
- Warming-up : les adverbes de fréquence
- Corrections CE Emma’s routine p. 14 (WB)
- Ex 1 à 3 p. 30
Homework : Leçon + fiche Matt and Kate's health test results
Mardi 13 octobre 2009
Objectifs : Savoir relever des informations et prolonger un récit (suite)
- EO : résumé CE
- Corrections Step forward ! p. 26 (WB)
- Ex 1 p. 30
- CE (p. 25) : A psychological thriller (lecture + vocabulaire)
- Step forward ! pp. 28 – 29 (WB)
Homework : Apprendre le vocabulaire + finir Step forward ! pp. 28 – 29 (WB)
