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Friday, 26th, February, 2010

Objectifs : Savoir parler de sa meilleure ou de sa pire expérience Warming-up : le superlatif + ever Corrections ex 3 & 4 p. 64 CE (p. 59) : Sydney’s most attractive landmarks (lecture + vocabulaire) Activity 3 p. 69 (WB) EE : trace écrite CE Homework...

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Friday, 26th, February, 2010

Objectifs : Savoir parler de sa meilleure ou de sa pire expérience (suite) Warming-up : le superlatif + ever Corrections ex 3 & 4 p. 64 CE (p. 59) : Sydney’s most attractive landmarks (lecture + vocabulaire) Activity 3 p. 69 (WB) EE : trace écrite CE...

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Friday, 26th, February, 2010

Objectifs : Savoir dresser le bilan d’une situation (suite) Warming-up : la proposition infinitive Corrections ex 3 p. 61 PRL : Let’s observe p. 66 (WB) Ex 1 & 2 p. 61 EE : résumé CO Homework : Leçon + Write an e-mail p. 67 (WB)

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Thursday, 25th, February, 2010

Objectifs : Savoir dresser le bilan d’une situation (suite) EO : exposé Corrections Get ready ! p. 64 (WB) PRL : Let’s observe p. 64 (WB) CO (CD 2 track 14 to 16) : What has he been doing for some time ? + activity A p. 65 (WB) PRL : Let’s observe p....

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Thursday, 25th, February, 2010

Objectifs : Savoir parler d’expériences vécues Warming-up : différence entre have been et have gone Corrections ex 1 à 4 p. 63 CE (p. 57) : News from England (lecture + vocabulaire) Activity A p. 64 (WB) CO (CD 1 track 51) : News from England + activity...

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Thursday, 25th, February, 2010

Objectifs : Savoir comprendre de courts articles relatant de faits divers + introduction du prétérit en be + -ing PP : Are you a good witness ? + fiche Memory 4 PP : What were they all doing when I opened the door ? + fiche Memory 6 CE (p. 68 + CD 2 track...

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