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Friday, 18th, February, 2011

Objectifs : Savoir dresser le bilan d’une situation (suite) EO : exposé Warming-up : vocabulaire Corrections activity C p. 68 (WB) CO (CD 2 tracks 20-21) : What can you do if someone bullies you ? + activity D p. 69 (WB) PRL : Let’s observe p. 69 (WB)...

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Friday, 18th, February, 2011

Objectifs : Savoir comprendre des activités déjà ou jamais pratiquées VI test 4 Warming-up : le present perfect (formation et valeur) Corrections ex 1 & 2 p. 62 CO (p. 55) : A visit to the Everglades (WH- questions) CO (CD 1 track 49) + Listen pp. 59...

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Friday, 18th, February, 2011

Objectifs : Savoir dresser le bilan d’une situation (suite) EO : exposés Warming-up : les composés de some / any / no Corrections ex 4 p. 61 CO (DVD) : An anti-bullying cartoon + activity A p. 70 (WB) Homework : Write an e-mail p. 67 (WB)

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Thursday, 17th, February, 2011

Objectifs : Savoir dresser le bilan d’une situation (suite) Warming-up : la proposition infinitive + le present perfect en be + -ing + for / since Corrections ex 1 à 3 p. 61 CE (p. 55) : What have they been doing against bullying ? (lecture + vocabulaire)...

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Thursday, 17th, February, 2011

Objectifs : Evaluation sur Oliver Twist et savoir parler d’activités déjà ou jamais pratiquées Oliver Twist test PP : Have you ever + V-ed ? + trace écrite (PP) Homework : Leçon + ex 1 & 2 p. 62 + apprendre VI to sing → to write (évaluation)

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Thursday, 17th, February, 2011

Objectifs : Savoir comprendre de courts articles VI test 4 Warming-up : vocabulaire CE (pp. 60 – 61) : American National Parks (lecture) Scanning p. 61 + activities 1 & 2 p. 70 (WB) Homework : Finir Scanning p. 61 + activities 1 & 2 p. 70 (WB) + revoir...

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